تهدف دراسات قياس الأثر إلى رفع فعالية البرامج والإستفادة من تجربة النهضة لتقديم المقترحات لصناع القرار وتصميم برامج مشابهة على نطاق أوسع
سنشري - منصة التعليم الرقمي المدعوم بالذكاء الاصطناعي
بالتعاون مع مركز نمو للتعليم، نفذ برنامج النهضة للأبحاث تقييمًا لتأثير منصة سنشري تك (Century Tech) على تحسين التحصيل الأكاديمي للطلاب خاصة في مادة اللغة العربية، وكذلك فحص مدى تفاعل الطلاب ورضاهم عن المنصة. كما بحث الفريق في كيفية دمج المنصة بشكل فعال في المدارس من خلال استبيان تصورات وتجربة المعلمين. استهدفت الدراسة طلاب المرحلة الابتدائية في عدة مدارس خاصة في المملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة. تم تنفيذ الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2020-2021، والذي تزامن مع الوقت الذي اضطرت فيه المدارس للإغلاق والانتقال إلى التعلم عبر الإنترنت بسبب جائحة كوفيد ١٩.
مستقبلي - برنامج الإرشاد الوظيفي
مستقبلي هو برنامج رائد في جمعية النهضة يهدف إلى ضمان تخرج الإناث من المدرسة الثانوية ، والقيام بذلك من خلال خطة مستقبلية مجدية ، مبنية على الوعي الذاتي والمعرفة بالفرص الأكاديمية والوظيفية. يسعى البرنامج إلى زيادة الفرص الاقتصادية للنساء ، ومن ضمنها زيادة مشاركتهن في سوق العمل. يقوم برنامج الأبحاث بتقييم الأثر الرجعي لبرنامج مستقبلي. يهدف التقييم إلى تحديد أثر هذا البرنامج على التحصيل العلمي للمستفيدات ، والتطوير الشخصي والمهني والوصول إلى سوق العمل. وتتمثل الأهداف الإضافية في تحديد من هن الأكثر والأقل استفادة من مستقبلي والحصول على فهم أعمق لتجربة الطالبات في مستقبلي بهدف تحسينها. يقوم البحث باستبيان المستفيدات السابقات ومقارنة النتائج بالطالبات اللواتي لم يشاركن في البرنامج ، ولكن يتمتعن بخصائص مماثلة تماماً كنظرائهن. كما سيعمل برنامج الأبحاث مع فريق مستقبلي على وضع الأسس اللازمة تساعد على القيام بتقييم أكثر دقة في المستقبل.
المنشورات
تقييم أثر جائحة كورونا على الأسر محدودة الدخل – نوفمبر ٢٠٢٠
تحميل التقريرعلى شكل PDF
تقييم أثر برنامج خزنة – يونيو ٢٠٢١
تحميل التقريرعلى شكل PDF
أبحاث اقتصادية واجتماعية
تهدف الدراسات الإقتصادية والإجتماعية إلى دعم أنشطة وشراكات جمعية النهضة داخل المملكة العربية السعودية وخارجها والإستفادة من النتائج في تصميم حملات كسب التأييد
تقرير مبادرة تكافؤ – ٢٠١٨
تهدف مبادرة تكافؤ، التي تقودها جمعية النهضة إلى نشر تقرير دوري لقياس مدى تكافؤ الفرص بين الجنسين في القطاع الخاص. يشمل التقرير على قياس: ١- مستوى المشاركة بين الموظفين والموظفات في سوق العمل على مستوى القطاعات و حصة كل قطاع من عدد الرجال والنساء. ٢- التطور الوظيفي من خلال مقارنة النسبة بين احتلال الرجال و النساء للمناصب الإدارية. ٣- متوسط الأجور بين الرجال والنساء. يعتمد التقرير على تحليل البيانات والسجلية المحصلة من المصادر الحكومية، و استبيان عينة من أصحاب العمل والعاملين في القطاع لدراسة العوامل المؤثرة على مشاركة النساء والرجال كما يشمل مراجعة القوانين واللوائح المتعلقة بتوظيف الرجال والنساء وكذلك السياسات والبرامج التي لها تأثير على توفير الفرص.
المنشورات
تقرير مبادرة تكافؤ – ٢٠١٨
تحميل التقريرعلى شكل PDF
تقرير المرأة وانشطة الأعمال والقانون - نوفمبر ٢٠٢٠
تحميل التقريرعلى شكل PDF
تفسير فجوة الأجور بين الجنسين في القطاع الخاص - نوفمبر ٢٠٢٠
تحميل التقريرعلى شكل PDF
الأبحاث التعاونية
تهدف الأبحاث التعاونية إلى بناء خبرة في قضايا عصرية في مجال التنمية بالتعاون مع الهيئات الحكومية والمؤسسات الأكاديمية
مشروع ريادة الأعمال لدى طالبات المدارس الثانوية، المتعاونون: جامعة شيكاغو
تهدف الدراسة التي قادتها الدكتورة أليساندرا غونزاليز في جامعة شيكاغو بالتعاون مع جمعية النهضة الى تحديد التطلعات الريادية لطالبات المدارس الثانوية ضمن شريحة الدخل المحدود. ويندرج هذا المشروع ضمن الدراسات المدعومة من خلال الاتفاقية المبرمة بين صندوق تنمية الموارد البشرية و كلية هارفارد كينيدي. ويركز البحث تحديداً على التصورات الشخصية والاجتماعية تجاه ريادة الاعمال والخصائص التي قد تؤثر على احتمالية ممارسة ريادة الاعمال.
تكلفة التنقل والوصول للعمل، المتعاونون: جامعة ديوك، المدرسة السعودية لتعليم القيادة، اوبر
تهدف الدراسة إلى قياس تأثير تكلفة التنقل على سلوكيات تنقل المرأة والوصول إلى العمل والتطلعات وسبل العيش. على وجه التحديد ، تبحث الدراسة في تأثير تقديم دعم مالي لتغطية تكلفة تدريب رخصة القيادة في المدرسة السعودية لتعليم قيادة السيارات.
تم تنفيذ هذا المشروع في إطار التعاون البحثي بين صندوق الموارد البشرية و كلية هارفارد كندي. وشمل الفريق على أكاديميين من جامعة هارفارد، وديوك بالتعاون مع جمعية النهضة
المنشورات
تكلفة التنقل والوصول للعمل، المتعاونون: جامعة ديوك، المدرسة السعودية لتعليم القيادة، اوبر